부자와 교육 부자와 교육

아이는 부모의 기대를 수행하는 기계도 아니다. 아이는 부모의 인생의 동반자이고 삶의 구성원일 뿐이다. 잘못된 아니는 없다. 다만, 잘못생각하는 부모들만이 있을 뿐이다. 아이를 소유하고 내맘대로 하고자하는 욕구가 생기는 순간. 아이는 빗나간다. 이제 대학진학은 단순히 자신의 고차원적인 학문연마를 위한 학습의 장마련의 단계가 아니다. 최소한 우리나라에서는 대학진학이 신분을 결정짓는 중요한 요소이다. 결혼, 취업, 배우자의 선택, 배경, 자신감 등 이 모든 것들이 학력과 관련이 있다. 진학을 위한 레이스는 아주 어린 유치원 아니 그 이전에 부터 시작되는 것이 현실이다. 어린시절에는 강압과 이끌림에 따라서 누구나 두각을 드러내거나 특출난 재능을 보인다. 그러나 점차적으로 아이들은 피로증후군을 느끼고 다양한..

새는 날아다녀야 존재가치가 있는 것이고 학생들은 공부를 통해서 멀고 먼 인생의 진로를 스스로 찾아다녀야 그 가치를 인정받는다. 우연히 한 학생을 지도하게 되었습니다. 반에서 1학기대 1등을 한 나름대로 화려한 경력의 학생... 학원보다는 개인지도가 낫다는 생각에 저와 인연이 맺어졌습니다. 교재를 보고 몇가지 기초적인 질문을 하면서 한가지 의문은 ... 자신의 생각이 없거나 아예생각 자체를 하려고 하지 않는다는 것을 느꼈습니다. 자신의 생각이 없는 모방이나 주입식 그리고 암기일변도의 교육은 정말 무섭습니다. 능동적인 것이 태생적인 본능인 인간을 극도로 수동적으로 만들어 버립니다. 자녀를 공부잘하는 학생으로 만들고 싶으시다면 질문을 하고 답을 기다리세요.. 틀린답이라 시도해보는 것이 범생이 되고 차별화 된 ..

아이들은 상상을 초월할 정도로 모방심리가 강하고 부모의존도가 심하다.. 부모의 행동 하나하나가 아이들에게 어떤 식으로든 남아 훗날 아이들 삶과 학습태도 그리고 인생을 보는 인생관에 영향을 끼친다. 이것은 부모에게 신이 부여한 선물이자 기회이면서 의무이기도 하다. 일찍이 버나드 쇼우는 부모라는 직업?의 자격조건을 강도있게 부여하자는 제안을 했다. 다른 어떤 일보다도 부모라는 역할의 일은 냉정하고 가혹한 조건하에서 부여하는 자격증을 지닌 소수의 사람에게만 허락하자는 것이다. 어째든 아이들의 삶의 주인공은 아이들이다. 부모의 역할은 조력자이거나 멘토일 따름이다. 다만,일상을 통해서 모범이 되고 본이되는 기회를 통해서 아이들의 삶에 영향을 줄수있는 가장 최적이 가능성을 부모는 신으로 부터 부여받았다. 강요하지 ..

♧ 우리 앞에 놓여진 시간 ♧ 시간이 소중하다는 것은 누구나 다 아는 사실입니다. 그러나 우리들은 '지금 이 순간'의 소중함을 자주 잊어버리기에 이미 흘러가버린 시간을 두고 '만일 그때 그렇게 했었더라면......' 이라는 후회를 자주 되풀이하는 것입니다. 시간은 곡마단과 같은 것이라 늘 짐을 싸고 떠나야 할 뿐 잠시도 머무는 법이 없습니다. 그렇기에 아무리 작은 단위의 시간이라도 헛되이 보내서는 안 된다는 것. 아마 영국의 소설가 윌리엄 버넷의 글을 보면 절실히 실감할 수 있을 것입니다. 인생은 한 번밖에 없다. 그리고 전생애에서 오늘 하루도 한 번 밖에 없다. 오늘 24시간은 다시 돌아오지 않는 법. 시계가 가는 소리는 '상실, 상실, 상실'이라는 소리다 -삶이 나에게 주는 선물- ==========..

공부를 하는데 가장 중요한 것은 첫단추이다. 어떤 선생님을 만나느냐에 따라서 학생의 기본틀이 달라진다. 더 나아가 장래성과 학습의욕과 공부방식도 처음에 결정되는 경우가 대부분이다. 따라서 제대로 밑그림을 그려줄 수 있는 선생님을 만나는 것이 학생의 입장에서는 행운이며 또한 제대로 따라와주는 제자를 만나는 것이 선생님의 입장에서는 축복이다. 위대한 작곡가이며 음악가인 모짜르트는 그를 찾아오는 사람에게 항상 이러한 질문을 했다."당신은 어디선가 음악공부를 한 적이 있습니까?" 만일 그 사람이 배운 적이 있다고 대답하면 모짜르트는 수업료를 두배로 청구했다. 그리나 전에 전혀 음악을 공부한 적이 없다고 말하면 일반적인 수업료를 요구했다. 대다수 사람들이 이것이 매우 부당한 처사라고 생각하며 어리둥절했다. "음악..

시험은 실력과 정비례관계에 있는 것이 아닙니다. 그날의 컨디션이나 시험출제 경향에 따라서 결과가 약간씩 기대치와 차이가 나고 특히 고수의 반열에 든 수험생들일수록 이러한 차이가 인생을 바꾸기도 합니다. 이하에서는 간단하면서 실효를 거둘수있는 몇가지 시험임박했을 경우의 유익한 점을 소개합니다. 1.자기최면을 걸어서 스스로를 준비된 사람이라고 생각하기. 2.충분한 숙면을 통해서 뇌를 활성화시키기. 3.맨손체조와 가벼운 산책으로 혈액순환을 순조롭게 하기. 4.긍정적인 생각으로 무장하기...시험에 임박하면 온갖 잡스러운 부정적인 생각이 머리속을 돌아다닙니다. 항상 긍정적인 생각을 하기 위해서 몇마디 격언을 암기하는 것도 좋습니다. 5.조급해하지 않기.. 이미 다가온 시험의 대세를 바꿀수는 없습니다. 1주일만 아..

1.공부 좀 하면 모든것이 용서되는지 안다. 2.자신보다 공부 못하는 아이들을 무시한다. 3.시험 끝나면 항상 열심히 했는데 실수했다고 한다. 4.공부잘한다는 소리 듣기를 좋아한다. 5.학교나 집에서 안하무인인 경우가 많다. 6.학교나 집에서 힘들고 궂은일은 되도록이면 안하려고 한다. 7.철저하게 예상문제 중심으로 공부하고 내신,수능위주의 어설픈 공부를 한다. 8.공부 좀 하면 인간성은 덤인줄 안다. 9.양따 사건때 꼭 양념으로 한두명씩 껴있다. 10.집에서 왕처럼 행동한다. 11.불편하거나 마음에 들지않는 일을 참지못한다. 12.세상이 별것 아니라고 생각한다. 13.비슷한 녀석들끼리 어울린다. 14.정보에 민감하다. 15.무엇인가 정보를 얻으면 자신들만 공유하려고 한다. 16.우물안 개구리형이 많다. ..

1.자신만의 공부방식이 있다. 2.시간관리가 이성적이고 철저하다. 3.책을 읽을때 내용에 있어서 취사선택을 잘한다. 4.자신만의 요약노트가 있다. 5.학원이나 학교 선생님이나 학교나 학원을 탓하고 비난하는데 시간을 낭비하지 안는다. 6.친구들을 가려서 사귀고 비슷한 친구들과 자연스레 모인다. 7.다른 사람에게 피해를 주지안는 이상 다른 사람을 의식하지 안는다. 8.학원수강시 필요한 과정만 단과로 수강하거나 개인과외를 통해 부족한 부분을 보충한다. 9.다른 이들의 공부방식을 인정한다. 10.항상 배우려는 자세를 가지고 있다. 11.다양한 독서를 하고,책을 읽는 습관이 몸에 배어있다. 12.컴퓨터에 앉아있는 시간,게임을 하는 시간이 거의 없다. 13.공부시간이나 휴식시간이 규칙적이다. 14.평균적인 머리정도..