신기한 우등생과 진정한 우등생

 

새는 날아다녀야 존재가치가 있는 것이고

학생들은 공부를 통해서 멀고 먼 인생의 진로를 스스로 찾아다녀야 그

가치를 인정받는다.

우연히 한 학생을 지도하게 되었습니다.

반에서 1학기대 1등을 한 나름대로 화려한 경력의 학생...

학원보다는 개인지도가 낫다는 생각에 저와 인연이 맺어졌습니다.

 

교재를 보고 몇가지 기초적인 질문을 하면서 한가지 의문은 ...

자신의 생각이 없거나 아예생각 자체를 하려고 하지 않는다는 것을

느꼈습니다.

 

자신의 생각이 없는 모방이나 주입식 그리고 암기일변도의 교육은 정말

무섭습니다.

능동적인 것이 태생적인 본능인 인간을 극도로 수동적으로

만들어 버립니다.

 

자녀를 공부잘하는 학생으로 만들고 싶으시다면

질문을 하고 답을 기다리세요..

틀린답이라 시도해보는 것이 범생이 되고 차별화 된 인재가 되는

지름길입니다.

또한 자신의 틀과 다른것에 놀라지마세요..

사람의 숫자만큼 다양한 정답이 존재하는 것이 사회이고 교육의

장이랍니다.

 

인내하고 격려하는 것 만큼 좋은 약은 없답니다.

보약보다 칭찬 그리고 함께 고민하는 자세가 우리의 아이들의 머리속과

가슴속에 자신감과 가능성이라는 엄청난 에너지를 만들어 낸답니다.

그리고 자녀의 삶에 눈높이를 맞추고 그들을 이해하려고 해보세요..

자녀들을 가장 모르는 사람들은 의외로 부모입니다.

그리고 현실적인 자녀의 상황을 인정하려 하지 않는 것도 부모입니다.

명심하세요..현실을 인정하고 현실적인 대안을 고민하고 제시하지

않는다면 우리 아이들의

방황은 길어질 수 있습니다. 그리고 이러한 상황에서 가장 큰 역할을

해야 하는 것은 부모님입니다.