부자와 교육 부자와 교육

♧ 우리 앞에 놓여진 시간 ♧ 시간이 소중하다는 것은 누구나 다 아는 사실입니다. 그러나 우리들은 '지금 이 순간'의 소중함을 자주 잊어버리기에 이미 흘러가버린 시간을 두고 '만일 그때 그렇게 했었더라면......' 이라는 후회를 자주 되풀이하는 것입니다. 시간은 곡마단과 같은 것이라 늘 짐을 싸고 떠나야 할 뿐 잠시도 머무는 법이 없습니다. 그렇기에 아무리 작은 단위의 시간이라도 헛되이 보내서는 안 된다는 것. 아마 영국의 소설가 윌리엄 버넷의 글을 보면 절실히 실감할 수 있을 것입니다. 인생은 한 번밖에 없다. 그리고 전생애에서 오늘 하루도 한 번 밖에 없다. 오늘 24시간은 다시 돌아오지 않는 법. 시계가 가는 소리는 '상실, 상실, 상실'이라는 소리다 -삶이 나에게 주는 선물- ==========..

공부를 하는데 가장 중요한 것은 첫단추이다. 어떤 선생님을 만나느냐에 따라서 학생의 기본틀이 달라진다. 더 나아가 장래성과 학습의욕과 공부방식도 처음에 결정되는 경우가 대부분이다. 따라서 제대로 밑그림을 그려줄 수 있는 선생님을 만나는 것이 학생의 입장에서는 행운이며 또한 제대로 따라와주는 제자를 만나는 것이 선생님의 입장에서는 축복이다. 위대한 작곡가이며 음악가인 모짜르트는 그를 찾아오는 사람에게 항상 이러한 질문을 했다."당신은 어디선가 음악공부를 한 적이 있습니까?" 만일 그 사람이 배운 적이 있다고 대답하면 모짜르트는 수업료를 두배로 청구했다. 그리나 전에 전혀 음악을 공부한 적이 없다고 말하면 일반적인 수업료를 요구했다. 대다수 사람들이 이것이 매우 부당한 처사라고 생각하며 어리둥절했다. "음악..

시험은 실력과 정비례관계에 있는 것이 아닙니다. 그날의 컨디션이나 시험출제 경향에 따라서 결과가 약간씩 기대치와 차이가 나고 특히 고수의 반열에 든 수험생들일수록 이러한 차이가 인생을 바꾸기도 합니다. 이하에서는 간단하면서 실효를 거둘수있는 몇가지 시험임박했을 경우의 유익한 점을 소개합니다. 1.자기최면을 걸어서 스스로를 준비된 사람이라고 생각하기. 2.충분한 숙면을 통해서 뇌를 활성화시키기. 3.맨손체조와 가벼운 산책으로 혈액순환을 순조롭게 하기. 4.긍정적인 생각으로 무장하기...시험에 임박하면 온갖 잡스러운 부정적인 생각이 머리속을 돌아다닙니다. 항상 긍정적인 생각을 하기 위해서 몇마디 격언을 암기하는 것도 좋습니다. 5.조급해하지 않기.. 이미 다가온 시험의 대세를 바꿀수는 없습니다. 1주일만 아..

1.자신만의 공부방식이 있다. 2.시간관리가 이성적이고 철저하다. 3.책을 읽을때 내용에 있어서 취사선택을 잘한다. 4.자신만의 요약노트가 있다. 5.학원이나 학교 선생님이나 학교나 학원을 탓하고 비난하는데 시간을 낭비하지 안는다. 6.친구들을 가려서 사귀고 비슷한 친구들과 자연스레 모인다. 7.다른 사람에게 피해를 주지안는 이상 다른 사람을 의식하지 안는다. 8.학원수강시 필요한 과정만 단과로 수강하거나 개인과외를 통해 부족한 부분을 보충한다. 9.다른 이들의 공부방식을 인정한다. 10.항상 배우려는 자세를 가지고 있다. 11.다양한 독서를 하고,책을 읽는 습관이 몸에 배어있다. 12.컴퓨터에 앉아있는 시간,게임을 하는 시간이 거의 없다. 13.공부시간이나 휴식시간이 규칙적이다. 14.평균적인 머리정도..

1.시간이 항상 모자른다. 2.매사에 이유와 핑계가 많다. 3.다른 사람탓을 잘한다. 4.시험운이 없다고 생각한다. 5.공부가 전부가 아니라고 자위한다. 6.공부잘하는 아이들은 인간성이 나쁘다고 유언비어를 자조 살포한다. 7.게으르다. 8.세상의 고민은 다하거나 아예 고민이 없다. 오직 생리적인 욕구에만 집착한다. 9.편하고 재미있는 일만을 좋아한다. 10.무임승차를 당연시한다. 11.숙제나 과제를 하는 것은 시간낭비라고 생각한다. 12.행복은 성적순이 아니라고 생각한다. 13.잡기에 능하다. 14.신형 핸드폰에 대한 정보나 게임에 대한 정보, 피시방에 대한 정보는 빠삭하다. 15.인생을 통달한 듯 보이려고 노력한다. 16.옷이나 외모에 무지 신경을 쓴다. 17.학원을 사교의 장으로 활용한다. 18.용돈..

공부를 잘하는 자녀를 만드는 것은 가정적으로나 사회적으로 바람직한 일이다. 다만, 공부잘하는 아이와 시험잘보는 아이는 별개인데,우리나라의 경우 사회전반적인 분위기가 공부잘하는 아이보다는 시험잘보는 아이를 선호하는 것 같다. 이 두가지가 반드시 다른것은 아니지만 그렇다고 일치하지도 않는다.다음의 원칙들은 공부잘하는 아이를 만드는데 많은 도움이 되리라 생각된다. 1.다르다는 인식을 심어준다. 틀리다는 사고보다는 다르다는 사고를 심어주는 것이 중요하다.일정한 기준을 가지고 아이들을 비교하다 보면 잘하고 못하고에 대해서 우열이 생긴다. 이런 우열은 극히 작은 것이다.(아무리 학습지 영업사원이나 학원 상담원들이 큰일이 난것처럼 떠들어대어도 진실을 그렇다.)오히려 너는 다른 아이들과 다른 부분이 존재한다고 그 존재..

공부를 하면서도 다른 생각...공부는 강요에 의한 시늉공부.... 각종 전자매체의 중독현상으로 이제는 더 이상 물러설수없습니다. 중독과 금단현상은 이제 전문적인 상담과 부모의 노력이 결합되지 안으면 결코 극복될 수 없는 독종이 되어가고 있습니다. 컴퓨터 사용은 이제 지나치게 보편화되어있고 각종 사회매체는 IT강국을 부르짖으며 극단적인 사용만이 마치 살길인 것처럼 강요하고 있습니다. 학교의 과제는 물론 각종 자료의 경우도 컴퓨터가 없으면 그 취합이 힘이 듭니다. 자료공유라는 명목하게 인테넷은 각종 정보의 홍수이면서 또한 각종 해악의 창고가 되어갑니다. 만일 자녀가 제대로 된 성장과정을 겪기를 바라신다면 컴퓨터를 가족과 공유하는 거실로 옮기고 부모가 솔선수범으로 컴퓨터 사용을 자제해야 합니다. 어둠은 악을 ..

누군가가 저에게 수학을 잘 할수있는 법을 한가지만 물어본다면 저는 이렇게 대답하고 싶습니다. "당신이 진정한 수학의 고수가 되고 싶으시면 학교교과서외에 수학문제집 한권만 남겨놓으시고 다 버리세요. 그리고 그 한권을 항상 자신의 눈에 보이는 곳에 두시고 자신이 가장 좋아하는 애완동물처럼 이름을 붙이세요.그리고 하루에 여러번 시간이 날때마다 불러보세요.그러면 당신이 수학을 잘하게 될것입니다." 수학이란 과목은 우직하고 강직한 인간과 같아서 처음에 다가서서 대화를 나눌때 별로 반응이 신통치 않지만 어느정도 신뢰가 쌓이면 자주 만나지 못하고 일주일에 2~3회의 만남만이 있더라고 아주 진지하게 자신의 고민을 들어줄 수 있는 친구가 됩니다. 진정한 친구는 머리수가 아닙니다. 다수의 오합지졸같은 친구보다는 소수의 열..