부자와 교육 부자와 교육

당신을 스스로 한계속에 가두지마시기 바랍니다. 지난 성적과 성과라는 테두리 속에 자신을 가두는 순간 당신은 지나치게 꼭 맞는 신발을 신고 있는 것처럼 스스로 성장의 가능성을 포기하는 것입니다. 지난밤의 어둠속에서는 결코 내일의 새벽을 기대할 수 없을 지도 모릅니다. 그러나 반드시 새벽은 여러분에게 다가옵니다. 이제 모든 중고등학교가 바야흐로 중간고사의 시기에 돌입합니다. 중간고사의 멋진 성과를 원하신다면 무엇보다도 지난 기말고사를 잊으세요... 지난 기말고사의 성적을 기준으로 자신의 성적과 실력을 가늠하지 마세요.. 이번 중간고사를 보시기전에 미리 목표 점수와 성적을 적어보세요... 그리고 주문을 외우세요...반드시 내가 공부한 곳에서 시험이 나온다. 나는 내 목표점수를 반드시 얻을 수 있다. 그러면 여..

♧ 우리 앞에 놓여진 시간 ♧ 시간이 소중하다는 것은 누구나 다 아는 사실입니다. 그러나 우리들은 '지금 이 순간'의 소중함을 자주 잊어버리기에 이미 흘러가버린 시간을 두고 '만일 그때 그렇게 했었더라면......' 이라는 후회를 자주 되풀이하는 것입니다. 시간은 곡마단과 같은 것이라 늘 짐을 싸고 떠나야 할 뿐 잠시도 머무는 법이 없습니다. 그렇기에 아무리 작은 단위의 시간이라도 헛되이 보내서는 안 된다는 것. 아마 영국의 소설가 윌리엄 버넷의 글을 보면 절실히 실감할 수 있을 것입니다. 인생은 한 번밖에 없다. 그리고 전생애에서 오늘 하루도 한 번 밖에 없다. 오늘 24시간은 다시 돌아오지 않는 법. 시계가 가는 소리는 '상실, 상실, 상실'이라는 소리다 -삶이 나에게 주는 선물- ==========..

공부를 하는데 가장 중요한 것은 첫단추이다. 어떤 선생님을 만나느냐에 따라서 학생의 기본틀이 달라진다. 더 나아가 장래성과 학습의욕과 공부방식도 처음에 결정되는 경우가 대부분이다. 따라서 제대로 밑그림을 그려줄 수 있는 선생님을 만나는 것이 학생의 입장에서는 행운이며 또한 제대로 따라와주는 제자를 만나는 것이 선생님의 입장에서는 축복이다. 위대한 작곡가이며 음악가인 모짜르트는 그를 찾아오는 사람에게 항상 이러한 질문을 했다."당신은 어디선가 음악공부를 한 적이 있습니까?" 만일 그 사람이 배운 적이 있다고 대답하면 모짜르트는 수업료를 두배로 청구했다. 그리나 전에 전혀 음악을 공부한 적이 없다고 말하면 일반적인 수업료를 요구했다. 대다수 사람들이 이것이 매우 부당한 처사라고 생각하며 어리둥절했다. "음악..

1.자신만의 공부방식이 있다. 2.시간관리가 이성적이고 철저하다. 3.책을 읽을때 내용에 있어서 취사선택을 잘한다. 4.자신만의 요약노트가 있다. 5.학원이나 학교 선생님이나 학교나 학원을 탓하고 비난하는데 시간을 낭비하지 안는다. 6.친구들을 가려서 사귀고 비슷한 친구들과 자연스레 모인다. 7.다른 사람에게 피해를 주지안는 이상 다른 사람을 의식하지 안는다. 8.학원수강시 필요한 과정만 단과로 수강하거나 개인과외를 통해 부족한 부분을 보충한다. 9.다른 이들의 공부방식을 인정한다. 10.항상 배우려는 자세를 가지고 있다. 11.다양한 독서를 하고,책을 읽는 습관이 몸에 배어있다. 12.컴퓨터에 앉아있는 시간,게임을 하는 시간이 거의 없다. 13.공부시간이나 휴식시간이 규칙적이다. 14.평균적인 머리정도..

1.시간이 항상 모자른다. 2.매사에 이유와 핑계가 많다. 3.다른 사람탓을 잘한다. 4.시험운이 없다고 생각한다. 5.공부가 전부가 아니라고 자위한다. 6.공부잘하는 아이들은 인간성이 나쁘다고 유언비어를 자조 살포한다. 7.게으르다. 8.세상의 고민은 다하거나 아예 고민이 없다. 오직 생리적인 욕구에만 집착한다. 9.편하고 재미있는 일만을 좋아한다. 10.무임승차를 당연시한다. 11.숙제나 과제를 하는 것은 시간낭비라고 생각한다. 12.행복은 성적순이 아니라고 생각한다. 13.잡기에 능하다. 14.신형 핸드폰에 대한 정보나 게임에 대한 정보, 피시방에 대한 정보는 빠삭하다. 15.인생을 통달한 듯 보이려고 노력한다. 16.옷이나 외모에 무지 신경을 쓴다. 17.학원을 사교의 장으로 활용한다. 18.용돈..

공부를 하면서도 다른 생각...공부는 강요에 의한 시늉공부.... 각종 전자매체의 중독현상으로 이제는 더 이상 물러설수없습니다. 중독과 금단현상은 이제 전문적인 상담과 부모의 노력이 결합되지 안으면 결코 극복될 수 없는 독종이 되어가고 있습니다. 컴퓨터 사용은 이제 지나치게 보편화되어있고 각종 사회매체는 IT강국을 부르짖으며 극단적인 사용만이 마치 살길인 것처럼 강요하고 있습니다. 학교의 과제는 물론 각종 자료의 경우도 컴퓨터가 없으면 그 취합이 힘이 듭니다. 자료공유라는 명목하게 인테넷은 각종 정보의 홍수이면서 또한 각종 해악의 창고가 되어갑니다. 만일 자녀가 제대로 된 성장과정을 겪기를 바라신다면 컴퓨터를 가족과 공유하는 거실로 옮기고 부모가 솔선수범으로 컴퓨터 사용을 자제해야 합니다. 어둠은 악을 ..

영어라는 녀석은 요즈음 유치원시절부터 불쑥 다양한 사람들의 인생에 끼여들어 인생의 승패를 좌우하려고 한다.더우기 수능이라는 대격전의 장에서는 최고의 변수로 작용하는 경우도 있다. 영어를 잘 할줄아는 사람은 지극히 드물다.오히려 예외적인 경우라고 생각된다. 기초가 중요하고 습관이 중요한 것은 모든 공부의 기본적인 자세일 것이지만 보다 중요하다고 생각되는 것은 잘하기보다는 덜 못하는 법을 익히는 것이 중요하다고 생각한다. 영어를 잘하는 방법보다는 영어공부를 망치는 법을 피하는 것이 가장 이상적인 영어공부 접근 방법이라고 생각된다. 1.이태원에서 아무리 영어를 잘해도 이태원영어다. 그 곳에서 장사하시는 분들 영어단어하나 제대로 몰라도 영어로 의사소통 죽여준다. 그러나 그것은 매매상의 대화일뿐 영어공부는 아니다..

영어듣기를 잘하기 위해서는 첫번째는 이미 설명한 바와 같이 잘 들을 수 있도록 훈련을 하면 된다.반복적인 테이프듣기와 엠피3에 녹취된 영어대화를 반복적으로 청취하면 흔히 말하는 귀가뚫리는 현상을 자연스레 경험하게 된다. 그 다음 단계는 자신이 듣고 있는 내용의 정확성을 높이는 것이다. 정확성을 높이고 듣는 순간의 집중력을 높이기 위해서는 우선 상황에 대한 이미지를 머리속에서 형상화해야하고, 더 나아가 자신이 그 상황의 주인공인양 느껴야 한다. 이러한 이미지 훈련은 듣기공부의 스트레스를 상당부분 완화시켜주고 자신이 상황을 지배하는 주인공인양 행세하게 만들어준다.이 단계에서는 영어채널 매체들을 주기적으로 활용하는 것도 좋다. 드라마나 영화도 좋고,뉴스도 좋다. 그 다음 단계는 받아쓰기를 하는 것이다. 짧은 ..