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아이들도 일정한 연령이 되면 그들만의 독립적인 공간을 연출해 주어야 한다. 그러면 삶에 대한 태도와 진지성 그리고 자신의 공간에 대한 책임의식도 완전히 달라진다. 행복이 주는 다양한 시도가 존재하지만, 그러한 시도중에서 가장 중요한 것은 바로 자율성과 책임성이다. 아이들에게 이제는 맡겨 보자. 어리게만 보이는 아이들이 진정으로 거듭날 기회를 공간을 통해서 제공하자.
아이의 공간속에 어른들이 쓰다가 작거나 낚아진 가구와 소품을 배치하는 것은 아이들을 헌아이로 만드는 첩경이다. 다는 아니더라도 아이들이 좋아하는 캐릭터와 모양을 연출해 놓은 가구와 소품을 일부나마 연출해주자. 아이들의 분위기와 집중력 그리고 자신의 것에 대한 다양한 배려과 관심을 확인할 수 있을 것이다.
아이들은 의외로 민감하고 자신의 명확한 생각이 있는 경우가 많다. 대신에 인내심이 부족하고 자신과 다른 생각이나 견해에 대해서 의아해하는 경우도 예전 세대에 비해서 크다. 아이들이 일정한 연령에 도달하면 그들만의 공간을 꾸며주자. 행복이 함께할 것이다. 그리고 내일에 대한 소신과 책임의식을 그들의 공간속에서 느끼게 해주자. 다른 감성을 지니게 될 것이다.
초등학교 고학년이 되어가면 저학년때와는 달리 자신만의 공간을 갖고 싶어하고 자신들만의 비밀을 지니고 싶어하는 아이들이 있다. 이러한 시기에 아이들에게 자신이 정리하고 자신이 관리하는 공간을 만들어 주는 것이 좋다. 아이방을 인테리어해주는 경우에 그들만의 공간과 그들의 생각을 절절히 반영해서 유기적인 사고를 같게 해 주는 것이 많다.
아이들의 의견에 부합하게 소품과 가구를 배치하고 지나치게 복잡하거나 난잡하지 않게 공간을 꾸며주는 것도 삶의 지혜입니다. 선택의 기회를 제공하고 스스로 관리하는 습관을 키워주는 것 그리고 자신만의 학습공간을 만들어준다는 의미에서 키드방인테리어는 필수적인 요소입니다.
청소년의 경우 그리고 십대의 경우 그들만의 공간을 만들어주고 삶의 배출구를 보장해주어야 한다. 아이들이 중고생이 되면서 혹은 초등학교 고학년이 되면서 생활에서 자신만의 공간, 자신만의 비밀스러운 삶을 꿈꾸고 그 공간속에서 고민하면서 성장한다. 이러한 공간을 바련해주고 그 공간의 분위기에서 삶의 다른 감성을 성장하는 시기를 보장하는 것이 인격적인 존재로 성장하는 계기가 된다.
자신만의 공간은 책임감과 사고력을 배가시켜준다. 이는 책에서 배울 수 있는 것이 아니고 누군가가 지도해 준다고 나아지는 것도 아니다. 오직 스스로 책임의식을 가지고 공간을 연출하고 정리정돈을 하는 체질화 된 습관만이 그것을 가능하게 해준다. 아이들의 의견을 참조해서 그들만의 공간을 꾸며주는 것은 학원을 다니게 하는 것 보다 훨씬 영양가있는 학습의 단초가 될 것이다.
다채롭게 꾸며진 아이들의 방은 상상력의 산실이다. 아이들은 자신의 방에서 자신만의 세계를 만들어 간다. 아이들의 지적인 능력과 생각하는 능력을 배가시키기 원한다면 스스로의 공간을 만들어주고 그 공간속에서 스스로 생각하는 힘을 길러주어라. 더불어 공간의 정리정돈을 통해서 책임감을 키워줄 수 있다.