부자와 교육 부자와 교육

왜 살고 어디로 가는가? 거대한 해질녘을 바라보며 이 땅에서 그대는 무엇을 하며 살아가고 있으며 왜 살고 어디로 가는가? 세상의 여늬처럼 그렇게 살다가 그렇게 갈 것인가? 이 땅을 소리치며 나온 그 값을 하며 살아야 하지 않겠는가? 선택하라! 끊임없이 선택을 요구 받는 찰나의 인생길에서 그대는 지금을 선택하라 행동을 선택하라 내일을 선택하라 무엇보다 "해낼 수 있다"를 선택하라 지금 옆자리의 친구는 순간의 힘만을 선택하다가 얼굴과 손에 반창고를 붙이고 고통스러워하고있다. 이 잘 못된 선택을 피하기 위해 그대는... 이제 그 현명을 선택하라 만일 당신이 할 수 없다고 생각한다면 당신의 생각이 옳다. 만일 당신이 할 수 있다고 생각한다면 당신의 생각이 옪다. 결국, 선택은 당신의 몫이고 당신의 삶은 선택에 ..

 심리학자 솔로몬은 사람들이 독립적인 사고와 이성적인 판단에 대한 성향보다 집단이나 동료들의 압력에 동의하고 부합하려는 경향이 어떠한지를 알아보기 위해서 실험을 하기로 마음먹었다. 솔로몬은 20여명으로 이루어진 대학생 집단들을 여럿 모아서 그들이 시각적인 지각능력에 대한 실험에 참여할 것이라고 알려주었다. 그는 그들에게 줄이 그려져 있는 세 장의 종이를 보여주었고 그 중에서 어느 줄이 가장 긴지를 각자에게 물었다. 그것은 쉬운 과제였고, 답이 명백했다. 그러나 솔로몬 그 실험의 실제 실험대상자에 해당하는 각 집단의 마지막 사람을 제외하고는 모든 사람들에게 은밀히 중간 길이의 줄이 가장 길다고 말하도록 지시했다. 놀랍게도 실제 실험대상자의 70% 이상이 집단의 압력에 굴복하여 명백한 길이의 차이가 있음에..