부자와 교육 부자와 교육

 다음 중 어떤 것들이 십대에 의해서 발명되었을까요? 귀마개, 텔레비젼,계산기,막대사탕 등 답은 전부다입니다. 일상에서 느끼는 불편과 필요성이 발명의 기본이 되고 이에 실천력이 더하여지면 모든 이들이 나이에 관계없이 세상을 바꾸는 창조적인 발명가가 될 수 있습니다. 중요한 것은 세상에 대한 관심과 행동입니다. 학생이었던 페트리카 린콘과 그녀의 친구 두 명은 슈퍼마켓에서 쇼핑 카트가 사라지는 문제를 해결했습니다. 그들은 손잡이에 브레이크를 달아서 카트를 사용하지 않을 때는 움직이지 않도록 했습니다. 오하이오 출신의 학생인 에쉴리 크링은 소방관의 장화에 쓰이는 전등을 발명했습니다. 이렇게 하면 어두운 곳에서 소방관들을 더 잘 볼 수 있습니다. 1905년 11세 소년이었던 프랭크 애퍼슨이 발명한 것이 바로..

♡ ♤ 마음의 여백이 소중한 이유 ♤ ♡ 사랑의 체험은 남의 말을 듣기 위해 필요하고 고통의 체험은 그 말의 깊이를 느끼기 위해 필요합니다. 한 곡의 노래가 울리기 위해서도 우리 마음속엔 그 노래가 울릴 수 있는 공간이 있어야 합니다. 질투, 이기심, 같은 것으로 꽉 채워져 있는 마음속엔 아름다운 음률을 느낄 수 있는 공간이 없습니다. 주위를 가만히 살펴보세요. 음악을 싫어하는 사람치고 마음에 여유가 있는 사람이 얼마나 되는지.. 아무리 아름다운 음악이라도 마음에 여유가 없는 사람에게는 그저 소음일 뿐입니다. 마찬가지로 고통의 체험이 없는 사람은 마음속에 무엇인가를 채울 수 있는 아량과 깊이가 부족하게 마련입니다. 고통은 인간을 성숙하게 하고 겸허하게 자신을 비우게 하니까요. 마음속에 빈 공간이 없는 사..

사람에 대한 인상도 만나고 5분안에 극단적인 경우에는 1분안에 결정된다는 다양한 연구결과가 발표되고 있다. 공간도 예외는 아니다. 우리는 일상과 사회속에서 무수한 공간을 경험한다. 그러나 우리의 사고속에 잠재되어 있는 공간은 그리 많지 않다. 이렇게 포인트가 없고 일상에 집착한 공간은 우리의 뇌리에서 쉽게 사라진다. 우리의 공간에 작은 변화와 포인트를 만들자. 분명 우리의 생각이 달라지고 우리의 감성이 달라질 것이다.