부자와 교육 부자와 교육

모든 사소함들이 계산된다 샴의 마을에서 성대한 축제가 열렸다. 모든 마을 사람들은 거대한 주형물에 각자 포도주 한 병씩을 부어 넣음으로써 축제에 일익을 담당하기로 했다. 축제가 시작되면서, 그 주형물의 뚜껑이 열렸을 때, 그 안은 온통 물로 가득 차 있었다. 마을사람들은 각자 생각했던 것이다. "저 거대한 포도주 병에 나 하나쯤 물을 붓는다고 누가 알겠어." 그러나 그들은 마을의 모든 사람들 이 같은 생각을 하리라곤 생각지 못했다. "나 한 사람 몫쯤이야!" 사회안전 또는 윤리적인 면, 혹은 종교 등 모든 지 역 공동 사업과 협동이 필요한 행동에서 이는 똑같이 적용된다. 당신은 모든 다른 동료들을 떠날 수 없다. "우리가 수확하는 것들은 뿌린 씨앗으로부터 나온 것 이어야만 하며, 각각은 자신의 부분을 완..

모든 인생의 길이 대로는 아닐 것이며 고속도로는 더욱 아닐 것이다. 그러나 신과 이 우주는 분명 당신의 길을 만들어 놓았고 당신의 의지가 그 길을 찾아가기를 바란다. 혹시, 타인의 말과 의견에 의해서 당신의 의지가 없어지고 단지 휘청거리는 수수깡이 되어 인생의 주체성을 상실하고 있지는 않은가... 지금 이라도 늦지 않았다. 당신의 길을 가라. 성공은 당신의 길에 있다. 위대한 철학자 소크라테스는 법정에서 이런 판결을 받았다. "젊은이들을 도덕적으로 타락시키는 죄인이다." 작은 아씨들의 작가 루이사 메이 올코트는 한때 집안 식구들로부터 남의 집 식모살이를 하든지 바느질 품팔이를 하라고 종용받았다. 베토벤은 바이올린을 다루는 데 매우 서툴렀으며, 자신의 연주기술을 개선하기 보다는 스스로 작곡을 해서 연주하..

자연은 우리에게 교훈을 자연스럽게 가르쳐준다. 그러나 이러한 교훈의 형태는 직접적으로 보여주는 방식과 경계를 하라는 의미로 보여주는 방식이 있다. 우리가 주의해야 할 생태인 생명체도 있다. 그 중의 하나는 꼬치고기이다. 꼬치고기는 물통 속에서 키울 때 물통 가장자리에 유리판을 두고 꼬치고기의 반대쪽에 먹이를 두어보라.그러면 꼬치고기는 유리판에 비추어진 먹이에 접근한다. 그러나 유리판에 부딪치고 또 부딪쳐도 우회해서 먹이를 찾지 않는다.결국 고집스럽게 굴다가 먹이를 눈앞에 두고도 아사한다. 융통성없이 과거의 경험만을 고집하거나 과거의 한때에 집착하다보면 상황의 변화를 읽지못하고 동일한 목표를 다른 방식으로 도달할 수 있다는 가능성을 아예 스스로에게서 배제하는 경우가 많다. 이는 실패의 지름길이다. 산양도 ..